Estudio sobre el funcionamiento de los Consejos Escolares en establecimientos municipales

Objetivo general: Describir y analizar el funcionamiento de los Consejos Escolares en los establecimientos educacionales municipales, de acuerdo a los propósitos que deseaba fortalecer esta política.

Diseño metodológico: Investigación de enfoque cualitativo, que se desarrollará a través de la modalidad de Estudio de Casos, estrategia metodológica de carácter cualitativo que establece una forma de acercamiento comprensivo a una determinada situación, en este caso, el funcionamiento de los Consejos Escolares.

Muestra: 6 establecimientos educacionales distribuidos en regiones de las Zonas Norte, Centro, Sur y Austral.

Duración: 6 meses

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